lunes, 26 de noviembre de 2012

La historia en el cine



La historia en el cine

"El cine ni reemplaza la historia como disciplina ni la complementa. El cine es colindante con la historia, al igual que otras formas de relacionarnos con el pasado como, por ejemplo, la memoria o la tradición oral".
Robert Rosenstone

Es de gran interés la Web Cine e Historia, con guías de trabajo, críticas, sugerencias, reportajes y entrevistas
La historia es uno de los fundamentos de la narrativa, el argumento, la ambientación y la atmósfera cinematográfica. Toda película, fundamentalmente las que reflejan la misma época en que se filman, documentan un momento histórico. Las primeras películas que se filmaron, de un minuto de duración, son un documento histórico de un minuto. La salida de los obreros de la fábrica de los Hermanos Lumiére, una de los primeros filmes proyectados al público, es un documento histórico sobre vestuario, gestos y estilo. Las imágenes filmadas reflejan situaciones, modos de vivir y de sentir, que convierten el celuloide en documental de una época determinada. Las películas realizadas desde el nacimiento del séptimo arte, con temática y localización en este siglo, determinan una forma de ver la realidad en cada momento, se adecuan a las formas, filosofías y maneras de pensar de cada tiempo y son, de alguna forma, los cronistas que nos permiten conocer cómo han ocurrido los hechos de los últimos cien años. Es impensable entender lo que ocurrió y cómo se vivía en la Europa de la posguerra sin ver películas comoLadrón de bicicletas, o Los cuatrocientos golpes. Podemos conocer la ideología dominante en la España del posfranquismo viendo películas de la época. Raza, película cuyo guión realizó el mismo Franco con seudónimo de J. de Andrade, es de vital importancia para conocer los valores en los que nos movimos varias generaciones de españoles.
El llamado «cine de época», intenta rememorar épocas y episodios, pensamientos y sucesos, que pueden también ser analizados y cotejados con lo que se conoce desde otro tipo de documentos. Nada hay que descartar, ya que en cine, todo se puede y debe debatir y cuestionar. La labor del profesor será orientar los trabajos para que sean eficaces en orden a la adecuación de currículum, contenidos y métodos de trabajo. Las obras cinematográficas basadas en W. Shakespeare, de los tanto se expresa en este capítulo, que han tenido generalmente muy buena fortuna en sus adaptaciones, pueden ser cantera inagotable no solamente para el estudio de la historia, lengua y literatura, idioma inglés, etc., sino también para analizar valores o contravalores como la amistad, los celos (Otelo), la ambición por el poder (Ricardo III), o los entresijos de la política (Enrique V).
No hay que olvidar tampoco las posibilidades que proporciona el cine documental, que desde el punto de vista histórico es muy rico en aportaciones, ya sean películas hechas sobre referencias filmadas, icónicas, pictóricas, musicales o sobre textos, de momentos históricos o sus personajes.
En cuanto a la historia del cine, aparte de lo que se proporciona a los largo de este texto, el tema lo ha tratado el mismo cine desde sus comienzos, aunque con desigual eficacia, propongo algunas muestras.

Información extraída de cine y educación (pág. facebook)

lunes, 19 de noviembre de 2012

Actividades PDI para educación infantil

Usar una PDI en las aulas es una forma de aprendizaje beneficiosa para los niños de infantil puesto que hace que su motivación y atención no disminuya y el aprendizaje sea más fácil.

Durante el curso 2011/2012 tuve la suerte de realizar un curso de Pizarra Digital impartido por la profesora Elena Moreno. Fue un curso intenso pero del cual aprendimos algo esencial: realizar actividades para pizarra digital.

En la siguiente página os dejo actividades para utilizar en vuestras aulas, aunque lo mejor es que las realice el profesor/a según le nivel de aprendizaje y el ritmo que le marque la clase pero todos sabemos que el diseño de actividades para la PDI lleva mucho tiempo.
Las actividades están diferenciadas por las distintas áreas que se trabajan en infantil.





jueves, 15 de noviembre de 2012

Amanecer II

Estamos a pocas horas del estreno de Amanecer II

La primera parte nos dejó con la intriga ¿que nos deparará la segunda?

Os dejo el trailer!

Espero que disfruteis de la película

miércoles, 14 de noviembre de 2012

Recurso didáctico...cuento en ingles

En la asignatura de ingles, la profesora, Elena Moreno, nos mandó realizar una actividad de Reading.

Yo con ayuda del uso de las TIC realicé un cuento mediante el programa Beeclip.

Os lo dejo aquí y espero que os sirva de ayuda bien para usarlo en clase o de orientación para algunos trabajos.









jueves, 8 de noviembre de 2012

Barrio sésamo...¿serie educativa?




Todos hemos dicho alguna vez que otra "arriba, abajo...¿es que no has visto barrio sésamo?".
Ha estado en debate si barrio sésamo ha sido una una serie educativa para los niños o no.

Barrio sésamo es un programa emblemático, un hito en la historia establecida entre educación y televisión que llegó a convertirse en un programa de reconocido éxito internacional.

Esta serie educativa, ideada a finales de la década de 1960 se hizo con la finalidad de apoyar la educación preescolar de los niños de 3 a 6 años de clases modestas y zonas urbanas donde los niños veían la tele por primera vez.

El éxito conseguido fue a causa de que por primera vez, se conjugaron técnicas propias de la televisión comercial y del mundo del entretenimiento con aportaciones de los profesionales de la educación y de las ciencias de comportamiento como pueden ser:

- ritmos rápidos en los cambios de plano.
- una pensada banda sonora
- varios recursos humorísticos reiterados de mensajes al servicio de que los niños fueran capaces de reconocer y usar letras, números y formas geométricas....

En España se empezó a emitir en la década de los 80.

Yo he visto durante mi infancia barrio sésamo y pienso que es una buena forma de que los niños aprendan contenidos. Al ser unos muñecos los que enseñan los contenidos y mediante las técnicas que usan como pueden ser canciones, juegos... hacen que la motivación del niño no disminuya y así es mas fácil trabajar con ellos.

En youtube están casi todos los capítulos de la serie y pienso que si los niños lo ven estarán estimulando su cerebro aunque sea inconscientemente.

En http://www.sesamestreet.org/ podemos encontrar juegos, historias, dibujos para colorear, consejos para los padres y una comunidad interactiva para construir páginas web, entre otros recursos. La página esta en ingles aunque no es de difícil manejo y merece la pena meterse y ¡así practicamos un poco!

En clase de sociales, muchas veces hemos hecho referencia a esta serie ya que si a un niño le preguntas: ¿que quieres ser de mayor? el niño te contestará policía  o bombero... que son los trabajos que llaman más la atención a los niños. Las luces, sirenas...pero esto le pasa porque no conoce otros. En barrio sésamo se nos muestran trabajos los cuales vemos día a día a nuestro alrededor como barrendero, tendero...

Algunos capítulos son:


martes, 6 de noviembre de 2012

I Congreso Internacional sobre lo fantástico en narrativa, teatro, cine, televisión, cómic y videojuegos

Durante los días 19, 20 y 21 de Noviembre del 2012 se celebra en Barcelona el I Congreso Internacional sobre lo fantástico en narrativa, teatro, cine, televisión, cómic y videojuegos.

El programa es el siguiente:


Lunes, 19 de noviembre

9:00-9:30 Inscripción y entrega de materiales (Auditorio)

9:45-10:00 Apertura del congreso a cargo de las autoridades académicas (Auditorio)

10:00-11:00 Conferencia inaugural a cargo de José María Merino (escritor y miembro de la RAE): “Lo fantástico español contemporáneo: una mirada personal” (Auditorio)

11:00-11:15 Descanso

11:15-12:45 Sesión I de comunicaciones

Auditorio (B11/201)
Efectos de lo imposible
David Conte Imbert (Universidad Carlos III de Madrid), “Visiones del miedo, tras el punto ciego de la representación”
Víctor Alarcón (Universitat Autònoma de Barcelona), “De la risa a la inquietud. El humor en la literatura fantástica”
Paula Grazia Garrido (University of Cincinnati), “Los modos de la irrealidad en la dinámica del discurso fantástico”

Sala de Grados (B7/052)
Lo fantástico en el exilio
Ana Rodríguez Fischer (Universitat de Barcelona), “La transfiguración de lo cotidiano: Aproximación a lo fantástico en los relatos de Rosa Chacel”
Justine Pédeflous (Université Paris IV-Sorbonne), “Lo sagrado inconceptualizable y amoral como forma moderna de lo fantástico: ‘Sobre el piélago’ de Rosa Chacel (1952) versus ‘La eternidad (leyenda). El pájaro del paraíso’, de José María Díaz (1858)”
María Soler Sola (Università degli Studi di Firenze), “Experiencia vital y literatura fantástica en Max Aub”

Sala de Actos (B7/1056)
El microrrelato fantástico 
Ana Calvo Revilla (Universidad CEU San Pablo, Madrid), “Lo fantástico, a diario: Cuentos de los días raros, de José María Merino”
Begoña Díez (Universidad de Santiago de Compostela), “‘Esperando un despertar que no llega’: el tropo del fantasma en los microrrelatos de José María Merino
Ana Sofía Marques Viana Ferreira (Universidad de Salamanca), “Lo fantástico y lo absurdo entre abrazos: acercamientos a Los demonios del lugar, de Ángel Olgoso”

12:45-14:00 Presentación de libros (Auditorio)
Intervienen: Flavio García, David Roas, Fernando Ángel Moreno, Matteo de Beni, Miriam López Santos, Pau Roig y Luis L. Rueda
14:00-15:30 Pausa para el almuerzo
15:30-17:00 Sesión II de comunicaciones

       Auditorio 
Límites de lo fantástico
Irene Herranz Benítez (Universitat de Barcelona), “Las fronteras de lo fantástico, los confines de un territorio ilimitado”
Sylvia Maria Trusen (Universidade Federal do Pará), “O maravilhoso e o fantástico: transgressão e subversão”
Fabricio Tocco (Université Paris VII-Denis Diderot), “El menosprecio crítico de lo fantástico a la luz del trabajo de Pierre Bourdieu”
 
Sala de Grados
José María Merino y lo fantástico
Gilberto D. Vásquez (Universidad de Murcia), “Tentativas en una poética de lo fantástico: Apostillas teóricas a los cuentos de José María Merino”
Natalie Noyaret (Université de Caen), “La visión fantástica en la obra de José María Merino: del autor a sus personajes, de la teoría a la praxis literaria”
María del Carmen Ruiz de la Cierva (Universidad CEU San Pablo, Madrid), “Los cuentos de José María Merino: imaginación creadora, fantasía y realidad”

Sala de Actos
Lo fantástico en la posguerra
Blanca Ripoll Sintes (Universitat de Barcelona), “Leer para olvidar. Lo fantástico como mecanismo de evasión en las novelas de Cecilio Benítez de Castro”
Alfons Gregori i Gomis (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu), “¡Miedo! de Noel Clarasó: ¿Más allá del terror, más allá de lo fantástico?”
Antonio Rivas (Université de Neuchâtel / Université de Lausanne), “El dilatado misterio: Rafael Dieste y lo fantástico”

17:00-17:15 Descanso

17:15-18:15 Conferencia plenaria a cargo de Julio Checa (Universidad Carlos III de Madrid)
“Teatro fantástico español del siglo XXI: texto y representación” (Auditorio)

18:15-18:30 Descanso

18:30-20:00 Sesión III de comunicaciones

Auditorio
Retórica de lo fantástico
Flavio García (Universidade do Estado do Rio de Janeiro / Centro Universitário Augusto Motta), “Discursos fantásticos: personagens, tempo, espaço, açoes insólitos”
Patricia García (Dublin City University / Trinity College Dublin), “‘La frase umbral’, cruce al espacio fantástico”
Lluís Anyó (Universitat Ramon Llull), “El jugador implicat entre dos móns. Mecanismes del fantàstic en els videojocs”

Sala de Grados
Didáctica de lo fantástico
Carme Agustí Aparisi y Paula Sanchis Garcia (Universidad Católica de Valencia “San Vicente Mártir”), “La literatura infantil i juvenil la por: un panorama literari de les publicacions valencianes” 
Alex-Sandra de Assis Simão Fonseca (Universidade de Taubaté), “A narrativa fantástica na formação de leitores proficientes”
Joan Morales i Moras (Universitat de Barcelona), “Innovación en el diseño de los mundos fantásticos de los videojuegos orientados a fines educativos. Un cambio hacia entornos más abiertos a la participación significativa y el aprendizaje”

Sala de Actos
Dramaturgias fantásticas
Matteo de Beni (Università degli Studi di Verona), “Teatro, fantástico e imagen. Unas calas en el drama español del siglo XX”
María Fernanda Iwasaki (Universidad de Salamanca), “El otro espacio: una visión de lo fantástico en el teatro español del siglo XX”
Teresa López Pellisa (Universitat Autònoma de Barcelona), “Animales insólitos en la dramaturgia de Juan Mayorga: Últimas palabras de Copito de Nieve y La tortuga de Darwin
Catalina García García-Herreros (Universidad de Salamanca), “Aspas y astillas. Lo fantástico de En la lunade Alfredo Sanzol”


Martes, 20 de noviembre  

10:00-11:00 Conferencia plenaria a cargo de Jean-Phillippe Imbert (Dublin City University), "Frightening Fiends or Fantastic Friends?: Interdisciplinary Theoretical Discourses and the Spanish Fantastic Monster" (Auditorio)

11:00-11:15 Descanso

11:15-12:45 Sesión IV de comunicaciones

Auditorio
Lo fantástico en el cómic
Michael Harrison (Monmouth College), “La princesa fingida y el pirata valiente: Lo fantástico en el cómicqueer español”
Julio Prieto (Universität Potsdam), “Lo fantástico y lo bizarro en el cómic: Historias de taberna galáctica y En un lugar de la mente de Josep Maria Beà”
Alfredo Guzmán (Universitat Autònoma de Barcelona), “¡Pero si estaba aquí!: lo fantástico temporal enTrazos Tiza de Miguelanxo Prado”

Sala de Grados
Lo fantástico en los años del Modernismo y la Vanguardia
Xaquín Núñez Sabarís (Universidade do Minho), “Fantástico e imaginario colectivo en los cuentos de Valle-Inclán”
Mariano Martín Rodríguez (Universidad Complutense de Madrid), “Del fichero supremo a la biblioteca de Babel: Salaverría precursor de Borges”
Abigail Lee Six (University of London), “La frialdad seductora en clave fantástica: Carmen de Burgos, ‘La mujer fría’ (1922)”

Sala de Actos
El cine español y la tradición fantástica
José María Galindo Pérez (Universidad Rey Juan Carlos), “Lo fantástico y el canon cinematográfico: una relación complicada”
Alex Martoni (Universidade Federal Fluminense), “A construção do fantástico no cinema español”
Matías López Iglesias y Darío Martín Sánchez. (Universidad Europea Miguel de Cervantes, Valladolid), “Las Fantasmagorías de Segundo de Chomón”

12:45-14:00 Sesión V de comunicaciones

Auditorio
Monstruos posmodernos
David Roas (Universitat Autònoma de Barcelona), “Nuestro vecino el vampiro: hacia la naturalización del monstruo”
Bernat Castany Prado (Universitat de Barcelona), “Monstruosidad e infinito en la literatura fantástica contemporánea
Sergi Viciana Fernández (Universitat de Barcelona), “El zombi como cuestionamiento de los límites de lo fantástico”

Sala de Grados
Alteridades fantásticas
Francisco de León (Universidad Nacional Autónoma de México / Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey), “Lo monstruoso ilimitado (Acercamiento a la geografía y la anatomía de lo fantástico en La piel fría de Albert Sánchez Piñol)”
Adriana López-Labourdette (Universität Mannheim / Universität St. Gallen), “Realmente monstruoso: realismos, monstruos e ideología en La fiesta del asno de Juan Francisco Ferré”
Ivana Palibrk (Universidad Complutense de Madrid), “Juegos de identidad y otredad en el discurso fantástico de Santiago Eximeno”

Sala de Actos
Terror fantástico en el cine de los 70
Israel Macías (Universitat de Barcelona), “Cine de terror español en la década de los 70. Desarrollo, exhibición, influencias y repercusiones”
Iván Gómez (Universitat Ramon Llull), “Monstruocultura made in SpainLa imagen del mal en los años del miedo”
Andrés Peláez Paz (Universidad Rey Juan Carlos), “Relecturas, perversiones y metáforas del mito del vampiro en el cine español de los setenta”

14:00-15:30 Pausa para el almuerzo

15:30-17:00 Sesión VI de comunicaciones

Auditorio
Lo fantástico y lo prospectivo
Fernando Ángel Moreno y Antonio Sánchez Domínguez (Universidad Complutense de Madrid), “Lo fantástico y lo prospectivo: el quehacer humano y el fracaso del siglo XIX”
Gabriel Saldías Rossel (Universitat Autònoma de Barcelona), “Fronteras y cercanías entre lo fantástico y lo distópico”
Clara Pablo Ruano (Universidad Complutense de Madrid), “Diferencias entre lo fantástico y lo prospectivo en narraciones postapocalípticas españolas”

Sala de Grados
Lo fantástico en la literatura infantil y juvenil
Regina da Costa da Silveira (UniRitter-Porto Alegre), “Kafka y la muñeca viajera, de Jordi Sierra i Fabra: entre o animismo e o realismo mágico”
Gonzalo Álvarez Perelétegui (Universidad de Valladolid), “Lo fantástico en Doménica de Gonzalo Torrente Ballester”
Natalia González de la Llana Fernández (Rheinisch-Westfälische Technische     Hochschule Aachen), “Cuando el orden y el caos son una sola cosa. Análisis del panteón idhunita”

Sala de Actos
El cine fantástico actual
María López Villarquide (Universidad Complutense de Madrid), “Fantástica identidad: lo siniestro como fantástico en Yo
Rubén Sánchez Trigos (Universidad Rey Juan Carlos), “El zombi posmoderno en la ficción audiovisual española: el caso Rec. Tradición y transnacionalidad”
Amanda Ruiz Navarro (Universitat Autònoma de Barcelona), “Lo fantástico en la posmodernidad: la obra de Nacho Vigalondo”

17:00-18:15 Sesión VII de comunicaciones

Auditorio
Fantástico, imaginación y realidad
Antonio Penedo Picos (Universitat Autònoma de Barcelona), “Límites transracionales de lo fantástico”
Carlos Suchowolski Kohn (Escritor y ensayista, Madrid), “Esencialidad de la narrativa fantástica”
Belén Ramos Ortega (Universidad de Granada), “Tecno-fantástico: nuevas visiones del género”

Sala de Grados
Lo fantástico en la televisión
Alfonso Merelo Solá (Universidad de Huelva), “Lo fantástico en los albores de Televisión Española. Las adaptaciones de Luis Peñafiel para Historias para no dormir
Ada Cruz Tienda (Universitat Autònoma de Barcelona), “Lo fantástico en la obra televisiva de Juan José Plans
Inmaculada Gordillo e Irene Raya Bravo (Universidad de Sevilla), “Lo fantástico en la ficción seriada española del nuevo milenio”

Sala de Actos
Formas del horror en el cine
Carlos Jerez-Farrán (University of Notre Dame), “Lo fantástico en El ángel exterminador, de Luis Buñuel”
Juan José Vargas Iglesias (Universidad de Sevilla), “El mito de la sinrazón: neorrealismo fantástico en el cine de Álex de la Iglesia”
Jesús Rodero (University of Strathclyde), “De fantasmas y monstruos: historias de horror o los horrores de la historia en dos películas de Guillermo del Toro”

18:15-18:30 Descanso

18:30-20:00 Mesa redonda “Lo fantástico en el cine español actual” (Auditorio)
Intervienen:
Jordi Costa (crítico de cine, La Vanguardia)
Xavier Pérez (Universitat Pompeu Fabra)
Ángel Sala (Director del Sitges Film Festival-Festival Internacional de Cinema Fantàstic de Sitges) 
Rubén Sánchez Trigos (Universidad Rey Juan Carlos)
            Iván Gómez (Universitat Ramon Llull), moderador.

21:30 Lectura de relatos fantásticos en el Café Salambó (calle Torrijos, 51, Barcelona), en colaboración con la librería Pequod.
Participarán: 
            Cristina Fernández Cubas
            Fernando Iwasaki
            Mercedes Abad
            Care Santos
            David Roas
            Diego Prado
            Pablo Martín
            Raúl del Valle


Miércoles, 21 de noviembre

11:00-12:30 Sesión VIII de comunicaciones

Auditorio
El relato fantástico de los 80 y 90
Carolina Suárez Hernán  (IE University, Segovia), “Lo fantástico y la ambigüedad en los relatos de Cristina Fernández Cubas”
Ana Casas (Universidad de Alcalá), “Lo fantástico siniestro en la narrativa breve de Ignacio Martínez de Pisón”
Luigi Contadini (Università di Bologna), “Experiencias fantásticas en Juan José Millás”
Maria Alessandra Giovannini (Università degli Studi di Napoli ‘L’Orientale’), “Reflexiones sobre lo fantástico en dos novelas de Juan José Millás”

Sala de Grados
Iconografías fantásticas I (fotografía y pintura)
Pilar Vega Rodríguez (Universidad Complutense de Madrid), “Ilusiones posmodernas: la representación artística de lo fantástico”
Mariona Visa Barbosa (Universitat de Lleida), “La emergencia de ‘lo fantástico’  en la fotografía española actual”
Rebeca Pardo (Universitat de Barcelona), “Lo fantástico en la fotografía española”

Sala de Actos
Híbridos
Claudio Castro Filho (Universidade do Estado do Rio de Janeiro), “De la incertidumbre a lo imposible: lo fantástico y lo surreal en Así que pasen cinco años, de García Lorca”
Marta Espinosa Berrocal (Universidad Complutense de Madrid), “En los alrededores de lo fantástico: el ‘maravillarse’ del mundo en las escrituras de A. M. Matute y G. Martín Garzo”
Dale Knickerbocker (East Carolina University), “Hibridez cultural e hibridez genérica en Sondela de Rodolfo Martínez”

12:30-12:45 Descanso

12:45-14:00 Sesión IX de comunicaciones

Auditorio
Última narrativa fantástica
Lola López Martín (Universitat Autònoma de Barcelona), “La magia y el arte narrativo en Papel Carbón(2012), de Fernando Iwasaki”
Nuria Sánchez Villadangos (Universidad de León), “Bordeando los límites de lo fantástico: Distorsiones de David Roas”
Vega Sánchez Aparicio (Universidad de Salamanca), “Horrores generacionales: respuestas ante el fracaso en los relatos de Patricia Esteban Erlés y David Roas”

Sala de Grados
Iconografías fantásticas II (pintura y publicidad)
Adriana Álvarez Rivera (Universidad de Salamanca), “La hechicera neofantástica: revisiones y relecturas de Remedios Varo”
Juan Carlos Rodríguez Centeno y  Marina Ramos Serrano (Universidad de Sevilla), “Imaginería y simbología de lo fantástico en la publicidad. Referencias y adaptaciones”
María del Mar Rubio Hernández (Universidad de Sevilla), “El uso de personajes fantásticos en el discurso publicitario”

Sala de Actos
Presencias fantasmales en la narrativa actual
Murielle Borel (Aix-Marseille Université), “Les fantastiques nouvelles de Javier Marías”
Valeria Possi (Università degli Studi di Bologna), “‘Una casa encantada’: presenze fantasmatiche nella narrativa breve di Javier Marías”
Juan Jesús Payán (University of California), “El bolero como umbral fantástico en ‘Si tú me dices ven’, de Antonio Muñoz Molina”

14:00-15:30 Pausa para el almuerzo

15:30-17:00 Sesión X de comunicaciones

Auditorio
El ajuar funerario de Fernando Iwasaki
Raquel Velázquez Velázquez (Universitat de Barcelona), “Las brechas de lo real. Mecanismos de irrupción de lo fantástico en el microrrelato hispánico del siglo XXI. Ajuar funerario de Fernando Iwasaki
Gordana Matić (Sveučilište u Zagrebu), “Lo fantástico en su forma mínima. El ejemplo de Ajuar funerariode Fernando Iwasaki”
María del Carmen Castañeda Hernández (Universidad Autónoma de Baja California), “Ajuar funerario: entre ficción y realidad”

Sala de Grados
Encarnaciones monstruosas
Miguel Carrera Garrido (CSIC / Universidad Complutense de Madrid), “Donde viven los monstruos: laBiblioteca Universal de Misterio y Terror (1981-1982) y su lugar en la ficción popular del postfranquismo”
Francisco González García (Universidad de Málaga), “Una visión olvidada de la licantropía: La noche del lobo, de Javier Tomeo”
Francesca Costante (Università di Bologna), “Il corpo della donna-mostro come territorio liminale tra il possibile e l’impossibile nell’opera di Pilar Pedraza”

Sala de Actos 
La narrativa fantástica durante la transición 
Sara Polverini (Università degli studi di Firenze), “Lo fantástico en la ‘zona de sombra’ de la narrativa de Juan Benet”
Katia Aparecida da Silva Oliveira (Universidade Federal de Alfenas), “Lo fantástico como elemento organizador de El cuarto de atrás, de Carmen Martín Gaite”
Consuelo Sella (Universitat Autònoma de Barcelona), “Ricardo Doménech: lo fantástico en su cotidianidad”
17:00-18:15 Sesión XI de comunicaciones

Auditorio
Lo fantástico en Cristina Fernández Cubas
Miriam López Santos (Universidad de León), “Cuando habla el subconsciente. Grietas de terror gótico en los cuentos de Cristina Fernández Cubas”
Germana Volpe (Università degli Studi di Napoli ‘L’Orientale’), “Lo fantástico y la crisis del yo en los cuentos de Cristina Fernández Cubas”
Sonja Herpoel (Universiteit Utrecht), “Lo fantástico en ‘La mujer de verde’, de Cristina Fernández Cubas”

18:15-18:30 Descanso

18:30-20:00 Mesa redonda “Lo fantástico en el cuento español actual” (Auditorio)
Intervienen los escritores:
Cristina Fernández Cubas
Fernando Iwasaki
Patricia Esteban Erlés
Juan Jacinto Muñoz Rengel
David Roas (moderador)

20:00 Clausura del congreso (Auditorio)

22:00 Cena de clausura


Os dejo está página donde encontrareis toda la información y ponentes del congreso.